Organisering og forvaltning av informasjon i domener for høyskoler, universiteter og forskning

Hvert domene har sin egen informasjon som må forvaltes. Referansearkitekturen foreslår roller som har dette ansvaret i seksjonen Roller og ansvar for informasjonsforvaltning. Informasjonsforvaltning basert på domeneansvar forutsetter at høyere utdannings- og forskningssektorene blir enige om hvilke domener de skal forholde seg til og hvem som skal bekle rollene koblet til dem. Sektorene er allerede i gang med å definere funksjonsområder som kan være utgangspunktet for definisjon av informasjonsdomener. Arbeidet skjer både som analyse av evner (kapabiliteter) som virksomhetene skal ha og som en kartlegging av sektorenes kjernevirksomhet i en «funksjonsanalyse» for saksbehandlings- og arkiveringsformål.

Europeiske universiteter har modellert sine kapabiliteter i EUNIS kapabilitetsmodellen, en modell som nå gradvis migreres inn i HERM fra CAUDIT, støttet av EDUCAUSE og UCISA. Disse modellene er brukt som utgangspunkt for å foreslå noen informasjonsforvaltningsdomener for data som institusjonene ønsker å dele. De foreslåtte domenene er vist i figuren under. Innenfor hver domene har fageksperter eierskap til begrepsdefinisjoner i domenet.

Arbeidet med funksjonsanalyse for arkiveringsformål er en annen kilde til definisjon av informasjonsdomener. NTNUs representasjon av HERM fra CAUDIT med mapping til funksjonsanalysen er tilgjengelig her.

Figure 1. Organisering og forvaltning av informasjon i domener for høyskoler, universiteter og forskning

Gå tilbake til standardvisning ved å klikke 'tilbake' (eller lukk dette vinduet om det er nytt)

Table 1. Elementer i view for Organisering og forvaltning av informasjon i domener for høyskoler, universiteter og forskning
Element	Beskrivelse
Organisering og forvaltning av informasjon i domener for høyskoler, universiteter og forskning	En samlet aktivitet i UH-sektoren, fasilitert av Koordinerende aktør, Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse.
Kommersiell aktivitet	Alle egenskaper som kreves for å sikre at organisasjonen er i stand til å utvikle, levere, støtte og administrere kommersiell aktivitet. HERM: EUNIS: Commercial activity
Undervisning og læring	Alle kapabiliteter som kreves for å sikre at organisasjonen er i stand til å utvikle, levere, støtte og administrere undervisning og læring og studentopplevelsen. EUNIS: Teaching and learning
Leveranse av undervisning og læring	Alle aktiviteter som har som mål å levere en god læringsopplevelse til studentene i organisasjonen. Dette inkluderer formidling av undervisningsaktiviteter, så vel som andre aktiviteter som støtter et meningsfullt læringsmiljø. EUNIS: Teaching and Learning Delivery
Undervisnings- og læringsinnhold	Ressurser i et bredt spekter av formater for å støtte læring og undervisning i organisasjonen. Dette inkluderer fysiske og digitale ressurser som virtuelle læringsmiljø og forelesningsfangst, tilgang til spesialiserte rom, bibliotek og andre relaterte fysiske og digitale tjenester. EUNIS: Teaching and Learning Content
Studieadministrasjon	Alle aktiviteter som er rettet mot å håndtere faglige retningslinjer, forskrifter, planlegging og tilhørende tilbakemeldinger fra kunder. EUNIS: Student Administration
Studieplanlegging	Alle aktiviteter rettet mot lærere og administratorer som samarbeider om opprettelse, utvikling, konstruksjon, gjennomgang, godkjenning, vurdering og foredling av pensuminnhold for å oppnå ønskede studentresultater. EUNIS: Curriculum Management
Student-vurdering	Alle aktiviteter som har som mål å vurdere om en student har oppnådd læringsmålene.
Forskning	Alle egenskaper som kreves for å sikre at organisasjonen er i stand til å utvikle, levere, støtte og administrere forskning. EUNIS: Research
Forskningsproduksjon	Alle aktiviteter rettet mot å gjennomføre og levere selve forskningen. EUNIS: Research Delivery
Kuratering av forskningsdata	Hva organisasjonen gjør for å lagre, dele, bruke og gjenbruke datasett produsert fra forskningsprosjekter, inkludert datasettstyringsplanlegging og kuratering av datasett utover levetiden til enkeltprosjekter. EUNIS: Dataset management
Forskningsforvaltning og prioritering	Hva organisasjonen gjør for å forvalte resultatene fra forskningsprosjekter, inkludert bevaring utover levetiden til enkeltprosjekter. EUNIS: Output Management
Forskningsproduksjon i prosjekt	Hva organisasjonen gjør for å produsere forskning. Dette er utførelsen av forskningsprosjektet.
Forskningspublisering	Alle aktiviteter rettet mot å publisere forskningsresultater og rapportere resultater.
Rapportering av forskningsresultater	Hva organisasjonen gjør for å utvikle og produsere rapporter om forskningsresultater, inkludert de som er nødvendige for å oppfylle kravene fra finansieringsorganer. EUNIS: Output Reporting
Publiseringsforvaltning	Hva organisasjonen gjør for å publisere og fremme forskningsresultater, og administrere publikasjonssamlingene sine helhetlig for å maksimere virkningen av dem. EUNIS: Publication Management
Forskningsfinansiering	Alle aktiviteter rettet mot å skaffe og forvalte midler til å gjennomføre forskningsprosjekter. EUNIS: Research funding
Personadministrasjon	Hva en organisasjon gjør for å sikre et positivt arbeidsmiljø, fokusere på individuelle og kollektive relasjoner, inkludering av fagforeninger, og bidra til å løse eventuelle jobbkonflikter. EUNIS: Human Resource Management
Identitets-håndtering og tilgangsstyring	Hva en organisasjon gjør for å forvalte data om brukere i IT systemer og applikasjoner. Brukerdata inkluderer objekter som brukeridentiteter, sikkerhetstilganger og autentiseringsmekanismer.
Økonomistyring	Alle aktiviteter som er rettet mot effektiv styring av penger (midler) på en slik måte at organisasjonen kan oppnå sine mål. EUNIS: Finance Management
Strategiledelse	Strategiledelse definerer retning og strategiske initiativer HERM: Strategy Management

Gå tilbake til standardvisning ved å klikke 'tilbake' (eller lukk dette vinduet om det er nytt)